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三易教路为哪般——《示儿》一课文本拓展教学谈
三易教路为哪般——《示儿》一课文本拓展教学谈
作者:
汪明华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《示儿》
教学
文本
爱国激情
思想情绪
诗论
诗人
祖国
摘要:
就诗论诗——只见一叶不得森林 《示儿》是诗人陆游临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。
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方法
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湘少版
三年级
拓展教学
如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
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检测引导
激趣导读
把握主旨
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
三易教路为哪般——《示儿》一课文本拓展教学谈
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
《示儿》
教学
文本
爱国激情
思想情绪
诗论
诗人
祖国
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪明华
5
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《示儿》
教学
文本
爱国激情
思想情绪
诗论
诗人
祖国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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7410
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