学习活动设计与应用研究

• 作者: 刘清堂 徐宁 赵呈领
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 学习活动 教育资源 整合 应用模型
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 1137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2008.01.031

摘要

学习活动设计与应用是网络教育有效开展的重要内容.基于资源的学习活动组织是架构教学资源与教学任务的桥梁,是教学资源有效应用的重要方式.本文分析了学习活动设计的现状,然后从学习活动与资源整合应用的角度.探讨了学.-j活动设计的基本模型,构建了学习活动与资源的整合应用框架;通过学习活动与资源整合应用的案例设计,探究了学习活动设计的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵呈领	华中师范大学信息技术系	162	2337	22.0	42.0
2	刘清堂	华中师范大学信息技术系	148	1663	22.0	35.0
3	徐宁	华中师范大学信息技术系	3	38	2.0	3.0