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摘要:
全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念.本文运用教育学、心理学等理论,结合初中科学教学实际,对在科学教学中如何培养学生的科学素养问题作简要的阐述.
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文献信息
篇名 科学教学中学生科学素养的培养
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 新课程标准 科学素养 科学探究 STS教育 科学史
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G623.6
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1 吕尚俊 1 0 0.0 0.0
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科学素养
科学探究
STS教育
科学史
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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