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摘要:
建立较为全面的医学考试分类体系是保证科学合理地进行考试设计的重要前提,在完成国家考试中心课题的过程中,他们查阅了大量的资料,并结合我们的国情,提出了我国医学考试分类体系的框架.尤其针对目前的执业医师考试体系进行了较为全面的论述,提出了将乡村医生和社区医生纳入该考试体系的新设想.
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文献信息
篇名 我国医学考试分类体系设计
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学考试 分类体系 设计
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G40-058.1
字数 2420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.12.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓松 中国医科大学医学教育研究中心 130 1417 19.0 31.0
2 李娟 中国医科大学医学教育研究中心 81 606 11.0 23.0
3 孙宝志 中国医科大学医学教育研究中心 125 1744 21.0 35.0
4 刘强 中国医科大学医学教育研究中心 77 535 12.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学考试
分类体系
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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