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摘要:
随着新课程改革的不断深入,新课程、新理念、新的教学方法,冲击着传统的教学模式,如何在传统的基础上更新,是我们当前的重要任务.初中数学活动课就是一种新的教学方法,它是使学生掌握数学知识,提高数学思维能力的一种课型.经过一年来对这种课型的尝试,感受颇多.
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文献信息
篇名 关于初中数学活动课的几点思考
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 初中数学 活动课 思考
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G63
字数 2703字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
活动课
思考
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