作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
审视高校青年教师培养的维度与策略
青年教师培养
教师职业道德
忠诚度
基于激励理论的高校青年教师成长模式研究
激励理论
高校
青年教师
成长模式
试论高校青年教师心理压力及其调控策略
高校青年教师
心理压力
心理健康
调控策略
略论高校青年教师师德师风
青年教师
师德师风
职业道德
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校青年教师阶段性激励策略研究
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G64
字数 2257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2008.10.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋宗珍 24 135 7.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (71)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15396
论文1v1指导