在音乐欣赏中培养学生的创造性思维

• 作者: 赵健美
• 来源期刊: 中国体卫艺教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

伟大的科学家爱因斯坦曾说:"想像比知识更重要,因为知识有限,而想像力概括着世界上的一切,推动着社会进步,并且是知识进化的源泉。"想像是创造的前提,没有想像就没有创造。音乐欣赏教学是学生在教师的引导下,聆听、体验和感悟音乐的过程。在这个过程中,学生的想像力和创造力都能得到较好地发展。因此,我们要努力上好音乐欣赏课,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵健美		1	0	0.0	0.0