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摘要:
班级是学校教育的基本单位。班级的管理,直接关系到学校的教育教学质量的提高。而班级管理又是每一位班主任的重要工作,实现学生自治是班级管理的最高境界,也是教育教学的成功体现。在此,本人结合小学生的特点及多年来的班级管理经验,说说自己对班级管理的一些体会。
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文献信息
篇名 浅谈小学班级管理
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班级管理 小学生 教育教学质量 学校教育 基本单位 学生自治 管理经验 班主任
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贝智睿 1 0 0.0 0.0
2 黎焱英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
小学生
教育教学质量
学校教育
基本单位
学生自治
管理经验
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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