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注重课堂设计,提高教学效果
思想政治课
课堂设计
教学效果
激活课堂 提高教学效果
教学情境
阅读能力
生活实际
课堂问卷问答提高教学效果的作用浅析
课堂教学
循证教学
教学方法
提高教师威信增强教学效果
高校
'思想政治课'
教师威信
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 打破课堂沉默 提高教学效果
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 教学效果 以学生为主体 沉默 课堂 思维活动 信息交互 教学情景 教学同步
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王增行 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
以学生为主体
沉默
课堂
思维活动
信息交互
教学情景
教学同步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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