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在体验中感知数学
在体验中感知数学
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摘要：
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在情境中体验在体验中建构 ——体验式教学在小学数学教学中的运用
小学数学
情境体验
课堂游戏
回归生活
操作情境
体验式学习在小学数学教学中的应用探究
体验式学习
小学数学
应用探究
体验感知促写作
文学语言
体验
创作冲动
让学生在体验中学习数学
引领
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文献信息
| 篇名 | 在体验中感知数学 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（12） | 所属期刊栏目 | 教法学法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 1474字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.12.033 | ||
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