衔接与连贯策略在高职英语写作中的意义

• 作者: 侯根香
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 衔接 连贯 英语写作
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 职教园地
• 页码范围: 61,63
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2752字
• 语种: 中文

摘要

创建连贯的篇章是考察学生的语言水平和语言能力的重要标准之一,本文分析了高职学生英语写作的现状,旨在培养学生运用衔接与连贯策略,指导学生进行英文写作,提高学生的英语写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯根香	无锡商业职业技术学院外语系	10	17	2.0	4.0