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站在课改前沿谈学生的素质评价
站在课改前沿谈学生的素质评价
作者:
刘朝兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质评价
学生
课改
课程改革
素质教育
综合素质
考试成绩
摘要:
积极推进课程改革。是全面实施素质教育的需要。要使每个学生都得到发展,就必须坚持对学生的综合素质进行全面评价,了解每个学生的优点、潜能、不足及发展方向,改变过去只看考试成绩的单一做法,使学生在德、智、体、美、劳等诸方面得到发展。
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篇名
站在课改前沿谈学生的素质评价
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
素质评价
学生
课改
课程改革
素质教育
综合素质
考试成绩
年,卷(期)
2008,(10)
所属期刊栏目
研究方向
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33
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分类号
G641
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素质评价
学生
课改
课程改革
素质教育
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考试成绩
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研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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