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摘要:
中学阶段是人生的一个重要发展阶段.在这一阶段,青少年的自我意识处于不断的变化发展中,自我概念也同样发生着急剧的变化.了解中学生自我概念发展的特点,对于教育教学有着重要而持久的实践价值.
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父母教养方式
小学生
自我概念的发展水平
性别
年龄
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生自我概念发展的特点概述
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 初中生 高中生 自我概念
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 心理学研究与实践
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G444
字数 2940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.11.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李水红 西南大学教育科学研究所 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
高中生
自我概念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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