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摘要:
随着电脑的普及,多媒体教学应用得越来越广泛。毫无疑问,它有助于提高教学的质量。同时,有人提出质疑我们遇到了很多的困难和误解。我们应该改变教学方法认识到它作为一种教学方式的非人性化方面。只有这样我们才能更好的利用信息科技服务于教学。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 多媒体教学 教学方法 误解
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚东 陕西师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学方法
误解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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