图示启发提纲挈领课内得法课外受益——小教大专课程《阅读和写作》教学中图示启发法的运用

• 作者: 杨彦博
• 来源期刊: 各界·科技与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《阅读和写作》图示启发教学法 教学实践
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 69,72
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

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1	杨彦博	保定学院办公室	4	0	0.0	0.0