浅议数学教学中差生的转化的方法

• 作者: 李素敏
• 来源期刊: 商情·科教文萃
• 关键词: 差生 数学教学 鼓励
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

差生时刻围绕看农村学校的教学,从本人多年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难.差生的成因是多方面的.有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的.但大部分差生都是后天形成的.数学差生的形成主要表现在以下几个方面:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素敏		1	0	0.0	0.0