数学教学中有效潜入智能资源

• 作者: 魏德国
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 智力培养 智能资源 整合
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念中要求教学活动在开发学生的智力、培养能力的过程中、既应做到知识过程的完整呈现、又要强化教学活动的实效性,保证教学质量;还应当克服贪多求全的心理,真正做到精讲精练,彻底挣脱"题海"的束缚.本文依据高中数学课程标准和大纲的要求,提出如何在高中数学教学、教研实践中实现"高效低负"的基本观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏德国		1	0	0.0	0.0