数学教学中应追求的智慧

• 作者: 朱志明 胡小林
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 智慧 教育过程 苏霍姆林斯基 生成资源 科学 艺术 上课
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

苏霍姆林斯基曾说：“教学和教育过程有三个源泉：科学、技巧和艺术。谁要领导好教学和教育过程，谁就要精通教学和教育的科学，技巧和艺术。”笔者认为。这里的科学指的是教学有法，技巧和艺术指的是教无定法，也可以说是教学中的智慧。拥有智慧的教师．上课能做到深入浅出，能一语中的，一语激情。用活生成资源，挖掘数学内涵，让课堂焕发灵动与光彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱志明		45	5	1.0	2.0
2	胡小林		2	0	0.0	0.0