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摘要:
根据经济数学课程的特点,为激发学生学习经济数学的兴趣,笔者通过自己的教学实践,不断地思考,探索出适宜该课程的几种新课导入方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 经济数学教学技能初探——新课导入法
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 经济
关键词 经济数学 教学技能 新课导入法
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 F224
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾艺红 重庆工商大学派斯学院 7 7 2.0 2.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经济数学
教学技能
新课导入法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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