平等和谐的教学 让数学充满魅力

• 作者: 葛晓静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学程序 和谐 平等 享受学习 生命个体 课堂活动 精心设计
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

我们面对的学生是一个个充满灵性的生命个体，每个学生对生活的经历、体验都不一样，在每一节课堂活动中都会有思维火花的闪烁，都会有灵性的童言童语。充满魅力的数学课堂，可以让每个学生的个性得到充分张扬，享受学习的乐趣。精心设计教学程序，能活跃课堂气氛，让学生在愉快的笑声中，充分享受平等和谐的数学课堂，兴趣盎然地学习知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛晓静		2	0	0.0	0.0