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《思想道德修养与法律基础》教学改革浅论
《思想道德修养与法律基础》教学改革浅论
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摘要：
《思想道德修养与法律基础》主要是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，提高思想政治素质、道德素质和法律素质的课程。当前“基础”课的教育效果并不理想，要想切实提高“基础”课的教育效果，必须针对当前“基础”课教学中存在的问题采取有效的改革措施。
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教学改革
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 《思想道德修养与法律基础》教学改革浅论 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “基础”课 教学 改革 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 114-116 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
“基础”课
教学
改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
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