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摘要:
汶川地震发生后,从国家领导人到社会各界都高度重视和关注心理援助工作,广大心理学工作者、教育工作者、精神卫生工作者、社会工作者纷纷行动起来,投身于心援助行动.本次心理援助工作同抢险救灾、救死扶伤工作一样,取得了显著成效,但也存在这样那样的问题,需要我们进行总结和反思.
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文献信息
篇名 对地震灾区中小学生心理援助工作的思考和建议
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理援助 心理干预 灾区中小学生
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G44
字数 4817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.17.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋燕 西南民族大学心理健康教育中心 31 226 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理援助
心理干预
灾区中小学生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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