当前我国教师培育体系转变的若干思考

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 培养体系 转变 思考
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

当今社会对高素质教师的需求空前高涨，意味着我国教师培养体系将经历质的转变，由师范院校和综合大学兴办教师教育已成为当前的趋势。但是，在这一转变中，存在看一定的问题需要解决。本文就这些问题进行了一些思考和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓉	湖南师范大学教育科学学院	25	63	4.0	7.0