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中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
参与式教学在“教育科学研究方法”课堂中的运用
参与式教学
教育科学研究方法
学习
研究
中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
参与式教学在“教育科学研究方法”课堂中的运用
参与式教学
教育科学研究方法
学习
研究
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文献信息
篇名 校长必须成为学校教学的领导者——访江苏省教育科学研究院教授王铁军
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 专访
研究方向 页码范围 187-189
页数 3页 分类号
字数 4076字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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