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摘要:
近年来,针对现行弊端,教育改革中推出了很多措施,如进行课程改茧、阳光体育运动等,推行素质教育。有些地区还规定书包重量、上课放学时间,这些措施取得了很大效果吗?随着时间的推移,我们的教育,尤其是小学基础教育已经陷入了几个误区。
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文献信息
篇名 小学基础教育误区之思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教育误区 小学 教育改革 体育运动 素质教育 基础教育 时间 课程
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G78
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1 刘晓燕 12 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育误区
小学
教育改革
体育运动
素质教育
基础教育
时间
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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