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摘要:
语法是语言能力和交际能力的一部分,交际教学法仍然需要显性的语法教学,但是教学应该围绕意义型和任务型展开。从学习者的交际需要出发,做到形式、意义和语用的统一。
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方法应用
交际教学法在高中英语语法教学中的应用
交际教学法
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关于英语课堂交际教学法的几点思考
交际教学法
交际教学的特点
交际教学法实施要点
交际教学法存在的问题及建议
交际教学法浅析
外语教学
交际法
交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交际教学法课堂上的语法教学
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 语法 语言能力 交际能力 交际教学法
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑立平 中南林业科技大学涉外学院 12 5 2.0 2.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语法
语言能力
交际能力
交际教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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