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摘要:
"自学+课堂讨论"的教学方法有利于培养学生的终生学习能力,并体现以教师为主导、学生为主体的教学思想,符合学生的思维发展特点和接受心理,对激发学生的学习热情、培养其对问题的钻研精神和训练其语言表达能力都具有积极作用.
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关于学生自学能力培养的探讨
专业老师
自学能力
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于自学与课堂讨论结合方法的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 成人教育 教学改革 自学能力
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光倩 23 76 6.0 7.0
2 林进国 12 42 3.0 6.0
3 李富 7 14 2.0 3.0
4 刘甘泉 中山大学中山医学院 22 118 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
教学改革
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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