把科研引入实验教学培养学生开发能力

• 作者: 周龙昌 王琳琳 祝远姣 陈小鹏 韦小杰
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 科研 人才培养
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 6445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.06.035

摘要

把科研引入实验教学,扩大专业实验室的功能,多渠道筹措经费、调动人力物力促进有地方特色专业实验室的建设;立足区域资源优势,认真选好科研课题,采用实验教学与科学研究相结合的教学模式,重组和优化实验教学内容,设置有地方特色的专业实验项目,调动教与学两方面的积极性,既完成科研任务又提高实验教学质量,还启迪学生创新思维能力,培养开发利用本地资源的实践创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦小杰	广西大学化学化工学院	70	560	13.0	18.0
2	陈小鹏	广西大学化学化工学院	173	1374	17.0	23.0
3	王琳琳	广西大学化学化工学院	122	1013	16.0	22.0
4	周龙昌	广西大学化学化工学院	41	270	10.0	14.0
5	祝远姣	广西大学化学化工学院	38	369	11.0	17.0