高校辅导员考核指标体系构建与模糊评价方法研究

• 作者: 行金玲
• 来源期刊: 重庆工学院学报（社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 辅导员 指标体系 模糊评价模型
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 经济·管理
• 页码范围: 46-48,143
• 页数: 4页
• 分类号: C931
• 字数: 3937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.04.014

摘要

将模糊数学综合评价方法应用在高校辅导员考核中,建立职能部门评价和学生评价相结合的指标体系,提出评价模型,并通过实证分析,指出模糊数学综合评价方法对于高校行政管理工作具有重要的实际指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	行金玲		40	386	10.0	18.0