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摘要:
音乐教学是艺术素质教育的一个重要方面,而艺术素质教育,正如李岚清同志在全国学校艺术教育工作会议上指出的那样,是“对学生进行素质教育的重要内容和途径之一”,是“教育教学改革的突破口”。新的音乐课程标准强调了音乐兴趣爱好与音乐审美能力的培养,强调通过音乐教育开发创造潜能.培养全面、和谐、充分发展的个体,培养学生终身学习的愿望。因此,当前在新课程改革中,如何在音乐教学中提高学生的音乐素养.也是我们在实践中探讨的问题。
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音乐素养
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音乐教育
音乐素质
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小学体育课如何提高学生身体素质
小学
体育教学
身体素质
提高
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高学生的音乐素质
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐素质 学生 艺术素质教育 能力的培养 教育工作会议 教育教学改革 音乐课程标准 音乐教学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G623.71
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1 李若梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素质
学生
艺术素质教育
能力的培养
教育工作会议
教育教学改革
音乐课程标准
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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