博客与语文课教学整合的探索

• 作者: 亓秀梅 邵平和
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 博客网站 教学整合 语文课 教育模式 教育界 教育信息化 文化现象 课堂教学
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

近两年来，博客作为一种互联网文化现象正在迅速崛起，引起了敏锐的教育界人士对其教育应用的探索，这可以说是教育信息化的进一步延伸。目前，已经出现了关于教育的专门的博客网站，我们不妨称之为教育博客（Edublog）。博客网认为，随着教育博客的大规模普及，将在传统的基于课堂教学的“教堂式教育模式”之外，催生出真正开放的“集市式教育模式”，推动人类教育事业的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵平和	武警济南指挥学院文化教研室	31	21	2.0	4.0
2	亓秀梅		24	65	3.0	8.0