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摘要:
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艾滋病PBL教学法的案例设计探讨
艾滋病
教学方法
PBL教学
应用健康信念模式对吸毒人群艾滋病健康教育的研究
艾滋病
健康教育
健康信念模式
吸毒人群
健康信念模式在评价大学生艾滋病健康教育中的应用
大学生
健康信念模式
艾滋病
健康教育
铁路公共场所及饮食服务人员性病艾滋病健康教育
性传播疾病
艾滋病
健康教育
从业人员
铁路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多模式互动教学法在《性病艾滋病健康教育》教学中的应用探讨
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 教育
关键词 互动教学法 教学模式 健康教育
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育管理与改革
研究方向 页码范围 897-898
页数 2页 分类号 G420
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2008.05.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阳 右江民族医学院预防医学教研室 29 144 7.0 11.0
2 林健燕 右江民族医学院预防医学教研室 12 120 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2005(8)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学法
教学模式
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27192
论文1v1指导