论高校教师人格在教学中的作用及塑造

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 人格 塑造
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G421
• 字数: 6270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.12.022

摘要

教师人格就是指教师受自身能力、气质、性格影响,以及需要和动机支配,在教学和科研活动中所表现出的稳定的外显和内隐行为模式的总和,是道德品质、思想境界、情趣情操的综合体现.教师人格会影响教学效果,影响学生心理健康发展和健康水平、学生人格的塑造、学生的情趣格调的形成.塑造教师人格可借助于思想教育、心理咨询、加强督导、代职锻炼等手段.