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作文五步教学法初探
作文五步教学法初探
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摘要：
作文是中学语文教学的重头戏，也是历年高考的重点和热点。笔者在十多年的作文教学中做过一些尝试，总结出的作文“五步教学法”，激发了学生作文的兴趣，提高了学生的写作水平。现将作文“五步教学法”略加阐述。
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文献信息
| 篇名 | 作文五步教学法初探 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 五步教学法 作文教学 中学语文教学 学生作文 高考 写作 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 130-131 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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2
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