近十年我国教育行政效能研究综述

• 作者: 戴恒屹
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育行政效能 影响因素 提高途径
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G46
• 字数: 3759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.11.010

摘要

教育行政效能是教育行政学研究的一项重要问题.近年来,相关学者对这一问题进行了一系列研究.目前国内教育行政效能的研究多从界定教育行政效能的概念、分析影响因素以及找出提高对策这三个方面入手.通过对国内现有相关文献资料的分析和归纳,可以对下一步的研究工作提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴恒屹	曲阜师范大学教育科学学院	1	3	1.0	1.0