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摘要:
和谐的语文课堂,就是要在自由、民主的氛围中和富有情趣、智慧的学习情境中,让学生主动感受、体味,想象和思考。在多向互动中表达、交流,质疑并创造,获得心灵的滋养、能力的生成,使每个孩子的潜能得以发掘和超越。
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建构
和谐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建和谐的语文课堂 促进生命生长
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂 和谐 生长 生命 学习情境 多向互动 学生 孩子
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范艳云 7 2 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
和谐
生长
生命
学习情境
多向互动
学生
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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