图式理论在外语听力教学中的应用

• 作者: 李明华
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 文学
• 关键词: 图式理论 外语听力教学 应用
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

该文以图式理论为基础，诠释了听力理解的过程和本质，认为听力理解过程中信息的处理方式是“自上而下”和“自下而上”两种模式的交互作用；图式在听力理解中起着至关重要的作用。最后，本文探讨了在外语教学中的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明华	西安外国语大学高职学院	2	3	1.0	1.0