在大学英语网络教学中培养学生自主学习的积极性策略

• 作者: 吴婷
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 网绍教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2008.20.098

摘要

<大学英语课程要求(试行)>指出大学英语教学应利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式,通过网络技术的应用,提高学生的学习积极性,实现学习自主化、个性化和协作化相结合.因此,总结教改过程中大学英语网络教学经验,探讨网络教学中如何培养学生自主学习的积极性具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婷	南京晓庄学院外国语学院	17	10	2.0	2.0