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摘要:
【正】一般的学习能力包括:感知能力、注意能力、记忆力、思维能力、想象能力、语言表达能力、操作能力和学习适应能力。对于物理学科来说,学习能力的构成主要包括以下三个因素。从认知上看,包括物理概念、规律、符号、公式、图像和模型的辨认与理解能力;从操作上看,包括对观察、实验、解题和制作的能力;从策略上看,包括认知方式、实验和解题的方式方法、创造性和自我评定。
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文献信息
篇名 浅谈学生物理学习能力的培养
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 物理学习 物理学科 语言表达能力 注意能力 自我评定 认知方式 思维能力 初中物理 学习能力 操作能力
年,卷(期) 2008,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.7
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物理学习
物理学科
语言表达能力
注意能力
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认知方式
思维能力
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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