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摘要:
数学知识来源于生活,生活离不开数学,数学与生活无法剥离.因此,我们在课堂上要联系生活实际,在习题的编拟上也要贴近生活,让学生从熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野,使之产生亲近感,使数学变得具体而生动,诱发学生动手、动口又动脑,想办法来探求解决问题的方法,增强其学习的主动性,发展求异思维。培养实事求是的科学态度和探索、创新的精神,实现我们的数学生活化.
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文献信息
篇名 让生活走进数学课堂
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 数学课堂 生活实际 数学生活化 知识来源 贴近生活 生活数学 求异思维 科学态度
年,卷(期) zxlkzh_2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
生活实际
数学生活化
知识来源
贴近生活
生活数学
求异思维
科学态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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