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教育是一个注重规律,讲究科学的过程,不要盲目的跟从和一刀切,要根据孩子的性格需要,施以正确的教育方法,要以赏识教育为主兼用适当的惩罚手段,使学生的身心能健康全面的成长.
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文献信息
篇名 赏识惩罚教育与语文教学
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 赏识 惩罚 语文教学
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1972字 语种 中文
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研究主题发展历程
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赏识
惩罚
语文教学
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