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摘要:
我们的时代已进入信息时代,多媒体资源已广泛应用到课堂教学之中,它以形象具体的“图、文、声、像”特点,化抽象为具体,增强课堂真实感和实效。多媒体资源能激发兴趣,发展思维,辅助学生学习,体验学习过程的自主性,以昂扬的姿态参与课堂学习,有效地提高课堂效率。
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文献信息
篇名 运用多媒体资源 提高课堂实效
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 多媒体资源 课堂教学 信息时代 激发兴趣 学生学习 学习过程 课堂学习 课堂效率
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G434
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1 杨玉梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体资源
课堂教学
信息时代
激发兴趣
学生学习
学习过程
课堂学习
课堂效率
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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