创设愉快氛围激发英语学习乐趣

• 作者: 丑艳丽
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 中等学校 教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

人的认知与情感密不可分.不同的情感对学习有不同的影响.积极的情感,对促进学生思维的发展有很大作用.