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摘要:
现实生活是数学的丰富源泉。我们应当把生活和实践当作学生认知水平发展的活水,使数学教学焕发生命的活力。数学实践活动是把数学教学与生活实践紧密联系,引导学生在生活实践中认识、理解、探讨数学知识,体会数学的作用和价值,通过提供学生综合实践的机会,发展其创新意识和实践能力的活动。
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生活实践
小学数学
链接与交互
体校学生密切联系生活实践的数学学习应用
体校学生
数学学习
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学要与生活实践为伴
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活实践 数学教学 数学实践活动 学生认知 引导学生 数学知识 综合实践 实践能力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡春丽 江苏海安县角斜镇中心小学 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活实践
数学教学
数学实践活动
学生认知
引导学生
数学知识
综合实践
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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