课堂教学新模式的点滴体会

• 作者: 杨秀芸
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学关系 信息交换 发散思维 教学信息反馈 语言实践活动 封闭状态 课内学习 课外作业 思
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】一、对传统英语课堂教学模式的透视分析1.教学关系摆的不正,缺乏师生对话。教学系统应成为开放系统,即与外界有信息交换,但教师在教学的主要环节顺序的安排上,大都是将精彩生动的语言材料支离破碎地加以分解,逐词逐句地把它们译成汉语,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀芸		1	0	0.0	0.0