巧用电教媒体 优化写字教学

• 作者: 徐娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 电教媒体 巧用 优化 思想品质 艺术素养 内容服务 教学中心
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

汉语是我们的母语，汉字则是这一语言的文字体现。写好汉字对掌握语言尤为重要，教学得法，将有利于学生思想品质、文化、艺术素养的培养和提高。为了更好地使电教媒体为写字教学中心内容服务，在教学设计时，要让学生感知的媒体信息准时、适量，教师就要随时随地调控电教媒体使用的时间、频率，使其在有限的时空内产生最佳的功效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐娟		2	0	0.0	0.0