创设和谐环境 师生合作学习

• 作者: 庞礼金
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐环境 合作学习 非智力因素 师生 义务教育阶段 情感态度 数学课程 生活经验
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“义务教育阶段的数学课程，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面也得到进步和发展．”基于这样的理念，数学教学不仅要关注知识技能，也要关注情感态度，这就是将智力因素和非智力因素放在同等重要的位置上；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞礼金	广西大学附属中学	3	0	0.0	0.0