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摘要:
听力是大学英语教学中的一个重要但较为薄弱的环节.如何提高学生听力理解的能力是我们所面临的问题.本文分析了影响听力理解的有关因素,提出了听力教学的相关对策.
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文献信息
篇名 影响听力理解的因素及对策
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 听力理解 因素 对策
年,卷(期) 2008,(27) 所属期刊栏目 高校讲坛1
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 H3
字数 2820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.27.166
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1 米娜 山东科技大学基础部 3 1 1.0 1.0
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听力理解
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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