作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
环境问题日益引起大家的重视.环境教育应从学生抓起.近五年来,一直在科学课堂内外进行环境教育的实践和探索,取得了一定的效果.
推荐文章
“三清”教学模式在科学课中的探索和实践
“三清”教学模式
学业负担
课堂效益
基于智慧教育环境下小学科学课堂
智慧教育
科学课堂
趣味化
初中科学课堂实施人文教育的实践研究
科学课堂
人文教育
实施策略
科学课堂习惯养成教育初探
做中学
习惯养成
科学课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈科学课堂内外对环境教育的实践和探索
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 科学 环境教育 实践探索
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G633
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.08.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪培娥 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学
环境教育
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导