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创设和谐课堂 享受快乐英语
创设和谐课堂 享受快乐英语
作者:
邱立艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐课堂
英语教学
课堂教学氛围
优化课堂教学
课堂教学改革
学生学习
摘要:
和谐社会是我们追求的一种理想社会状态。和谐产生美,是事物的最佳状态,也是教育的追求。创造和谐课堂,倡导学生主动求知,创设开放、和谐的课堂教学氛围,优化课堂教学,实现教学目标。新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对学生实施全面的素质教育,从而让英语教学课堂成为学生学习的乐园。
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语文课堂
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教学方式
创设快乐课堂享受语文乐趣
构建有效课堂享受和谐之美
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和谐之美
营造和谐课堂氛围,让学生享受快乐课堂
内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
创设和谐课堂 享受快乐英语
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
和谐课堂
英语教学
课堂教学氛围
优化课堂教学
课堂教学改革
学生学习
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
215
页数
1页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱立艳
江苏赣榆县沙河镇第二中心小学
1
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐课堂
英语教学
课堂教学氛围
优化课堂教学
课堂教学改革
学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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